對(duì)一號(hào)課題有什么看法，大家對(duì)嫦娥1號(hào)有什么看法

來源：整理時(shí)間：2023-07-31 01:39:55 編輯：金融知識(shí) 手機(jī)版

1，大家對(duì)嫦娥1號(hào)有什么看法

很好``我門中國終于有水平上月球了``希望以后中國可以``帶個(gè)人上去```我的不好看法是:火箭脫落的零件砸死人怎么半吖``也不考慮一下

大家對(duì)嫦娥1號(hào)有什么看法

2，學(xué)習(xí)了這篇課文你對(duì)課題在大海中永生有了什么樣的理解

比如~~ 一滴水~在陽光下很快就蒸發(fā)了但是到了海水里就是永生~~ 聯(lián)想到一個(gè)人，投入到屬于自己的位置上~~ 或者走到集體中，為他人服務(wù)~~就能將自我的意義得到永生~~ 哈哈

學(xué)習(xí)了這篇課文你對(duì)課題在大海中永生有了什么樣的理解

3，面試時(shí)主考官問你對(duì)申請(qǐng)課題有什么想法

1、看你是申請(qǐng)什么類的問題、我們才可以進(jìn)行回答。2、再回答的時(shí)候我們要有自己的想法，不要去網(wǎng)上找一面面試官也看到過希望被采納

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面試時(shí)主考官問你對(duì)申請(qǐng)課題有什么想法

4，您對(duì)學(xué)校開展該課題研究有什么建議

第一課題盡可能貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)，不要盲目的定個(gè)課題草草了事，要知道，你做這個(gè)課題的目的就是為了做研究，不是為了應(yīng)付別人。第二課題要貫穿歷史發(fā)展，給人以窺斑見全紋的效果，而不是讓人感覺很敷衍，不然你的研究課題根本沒有意義。第三課題要調(diào)理清晰，要讓別人清楚你研究的是什么，這個(gè)研究有什么意義，能改變現(xiàn)實(shí)生活中的什么問題，而不是一紙空話。

1、學(xué)校要注意創(chuàng)設(shè)開展小課題研究的氛圍。 2、學(xué)校應(yīng)多方為教師提供專業(yè)支持。 3、注重成果評(píng)價(jià)多元化基于普通教師差異性，課題研究成果的評(píng)價(jià)定位不應(yīng)太高。

5，談對(duì)一個(gè)問題的看法應(yīng)從哪些方面看

正反，善惡，利弊。主客，對(duì)立的方面談就是了

首先是知識(shí)的積累，這就要平時(shí)多看各方面的書籍，留意國內(nèi)外時(shí)事等。這樣就某事談一談看法，你才可以侃侃而談。其次，是談的方法。一般看待事物都是一分為二，既要看到它正面，也要看到它的對(duì)立面。還有就是逆向思維。平時(shí)多訓(xùn)練自己，掌握談話的藝術(shù)。

呵呵每個(gè)人對(duì)每個(gè)問題的看法會(huì)不同，而每個(gè)人的回答也會(huì)不同，有的人喜歡長篇大論，有的人則喜歡簡潔明了。無論哪種回答，我認(rèn)為只要答到問題的關(guān)鍵，回答清楚明白，至于多或少說那是個(gè)人喜好，你也無須羨慕和學(xué)習(xí)的

多和會(huì)的人交談就可以了

我個(gè)人認(rèn)為從自己知道的多少下手如果你真的沒有把喔就大約吧其他人的我就說不上了